O Livro Kalivono, resultado do projeto Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura Terena foi um sucesso! Adotado como material didático oficial do município de Miranda-MS, o Livro recebeu uma Monção de Aplausos na Câmara dos Vereadores do município no dia 12 de maio.  Dia 19 de Maio tivemos mais uma surpresa emocionante, uma Monção de Congratulação apresentada pelo Deputado Estadual Felipe Orro. “É o primeiro livro bilíngue do Brasil para alfabetização das crianças terenas. É uma conquista desse povo importante, um resgate cultural imensurável, aumenta a autoestima, reforça as raízes, mantém acesa a cultura terena. Temos o dever de reconhecer e apoiar iniciativas como essa”, disse Felipe Orro. Mais informações em  http://www.felipeorro.com.br/noticias-ler/primeiro-livro-na-lingua-terena-chega-as-escolas-de-miranda/843/

Hoje houve o lançamento oficial do projeto Kaliôno para Educação Infantil na escola Caic, município de Miranda. O projeto é uma continuação do trabalho realizado de 2013-2015 no projeto Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura Terena executado pelo Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural com patrocínio da BrazilFoundation. Este ano o projeto será coordenado pela Professora Doutora Denise Silva em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Miranda e com a renovação do patrocínio da BrazilFoundation e tem como objetivo a qualificação de professores da educação infantil das aldeias indígenas de Miranda e a produção de um livro didático consumível, bilíngue e intercultural que valorize o uso da língua Terena e conhecimentos tradicionais. A primeira oficina realizada foi marcada por compartilhamento de saberes, muitas discussões importantes a respeito do ensino nas escolas indígenas e dos anseios dos professores

No dia 19 de abril tivemos muita coisa a comemorar. Neste Dia do Índio as comunidades Terena do município de Miranda receberam os primeiros exemplares do livro Kalivôno, um livro didático bilíngue (Terena-Português), voltado ao ensino intercultural e interdisciplinar de Língua Terena e Arte e Cultura Terena resultado do projeto Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura Terena, coordenado pela Prof. Me. Andréa Marques Rosa sob execução do Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural (IPEDI) com patrocínio da BrazilFoundation e apoio da Secretaria de Educação de Miranda. O evento de lançamento do livro foi realizado na Escola Municipal Indígena Pólo Coronel Nicolau Horta Barbosa, na Aldeia Cachoeirinha, onde o projeto foi desenvolvido. Com apresentação de danças típicas e homenagem da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Miranda à equipe do IPEDI, aos professores indígenas que participaram da elaboração do livro e à BrazilFoun

Estamos finalizando o Projeto de Formação Continuada de Professores para o Trabalho com a Língua, Arte e Cultura Terena com ótimos resultados. Foi um longo período, tivemos alguns contratempos e um atraso na finalização, entretanto os resultados foram muito além do esperado e devemos isso ao comprometimento dos professores indígenas com a educação escolar indígena. Nossos sinceros agradecimentos aos professores indígenas, parceiros e colaboradores. Como resultados concretos deste projeto, temos a publicação de um livro didático, o Kalivono , que deverá estar pronto agora no final de fevereiro. Apesar de trabalhoso e do atraso ocasionado por sua organização, o livro didático foi muito além de nossas expectativas, com mais de 200 páginas de atividades atrativas, o Kalivono tem por objetivo auxiliar os professores de Língua Terena e Arte e Cultura Terena, voltado aos alunos do primeiro ano do ensino fundamental. Com uma tiragem grande, esperamos que o número de materiais produzidos po