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Mostrando postagens de março, 2018

Entidades se articulam para desenvolver ações de fortalecimento da cultura indígena

A articulação de importantes instituições para desenvolver projetos de fortalecimento da cultura de comunidades historicamente negligenciadas é uma das frentes de atuação do Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural (Ipedi). A organização, que surgiu no berço das universidades locais exatamente para possibilitar melhores condições de interação com as comunidades, neste caso específico as indígenas, possui forte atuação acadêmica. Desta atuação, no sábado, 17 de março, começou a ser formatada mais uma iniciativa. Pela articulação do Ipedi, professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, professoa doutora Ana Lúcia) e do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS, professor Marcelo) estiveram na aldeia indígena terena Babaçú, em Miranda, MS. Naquela comunidade foram recebidos pelo cacique Josué da Silva e por um grupo de professores locais: Marlne Rodrigues, Regiane, Zanone e Gerson Rodrigues. Segundo a presidente do Ipedi, pós-doutora Denise Silva

SOBRE A VEREADORA MARIELLE E O MOTORISTA ANDERSON GOMES

O Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural (Ipedi) repudia todo o qualquer discurso de ódio, especialmente neste momento em que fake news se espalham sobre o caso da vereadora carioca Marielle Franco (Psol) e de seu motorista, Anderson Gomes. Trabalhamos pela construção de uma sociedade mais justa, fraterna e inclusiva e, portanto, ocupamos este espaço para reafirmar nossa defesa intransigente dos Direitos Humanos. Rogamos por justiça para o caso de Marielle e de tantas outras mães, pais de família, crianças, inocentes enfim que têm as vidas ceifadas pelo crime, presente não apenas do Rio de Janeiro, mas em todo o país, nesta guerra que parece não ter fim. É preciso reafirmar nossa convicção de que a educação é a ferramenta fundamental na luta pela construção de uma sociedade de oportunidades, com menos ódio e mais esclarecimento, mais inclusiva e acolhedora.